Misión del Grupo evalmed
LA MISIÓN (telos) DE LAS INTERVENCIONES SANITARIAS
Nosotros la hemos formulado así:
La misión de toda intervención sanitaria es disminuir en una magnitud relevante los riesgos[1, 2] basales graves y moderados de un individuo que forma parte de una comunidad de individuos interdependientes que interaccionan con el ambiente[3], sin que, como consecuencia de esa intervención, se le añada un daño tal que iguale o supere el de su situación inicial. El resultado del balance entre los Beneficios (riesgos evitados) y los Riesgos añadidos además debe justificar los Inconvenientes y los Costes (BRIC), en el marco de los valores y preferencias del individuo autónomo, e informado hasta garantizar su comprensión, de modo que como razonador práctico pueda tomar la mejor decisión para la “vida buena” de sí mismo y su comunidad.
El interés primario de toda intervención sanitaria es “el bien último de este individuo en riesgo grave o moderado, y su comunidad” [4].
Los clínicos, además de tener como misión la general de todas las intervenciones sanitarias, también deben acompañar al enfermo grave o moderado, especialmente cuando la mejor intervención tiene un beneficio cero o no compensa los riesgos añadidos.
MISIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE EVALUACIÓN, INFORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL GRUPO evalmed.
En tanto que nuestras evaluaciones, informaciones y formación son intervenciones sanitarias, nuestra misión específica es que los profesionales sanitarios trasladen los resultados en salud procedentes de la mejor evidencia disponible a su práctica para cumplir con la misión.
Los medios que utilizamos para esta misión son:
a) poner en práctica la metodología GRADE para buscar, calcular, reunir y proporcionar los resultados en salud procedentes de la investigación científica en un formato de Beneficios y Riesgos añadidos que justifiquen los Inconvenientes y los Costes (BRIC).
b) enseñar a los profesionales a calcular por sí mismos en unos pocos segundos la relevancia clínica o poblacional de los resultados que leen en las publicaciones científicas cuando éstas no se los ofrecen, y mejorar con ello su autonomía (libertad y responsabilidad) autoeficacia (competencia) y autoconfianza.
[1] Con el término “riesgo” nos referimos a la probabilidad de incidencia de un evento en un tiempo determinado. No debe confundirse por tanto “riesgo” con “factores de riesgo”. Efectivamente, los factores de riesgo son asociaciones estadísticas y no las causas, por lo cual la intervención artificial sobre ellos no significa que disminuirá el riesgo con el que está asociado estadísticamente.
[2] Ante una misma percepción de un riesgo, como por ejemplo “hay una probabilidad de que 1 individuo de cada 100 con la condición AAA tenga un ictus en 1 año”, las personas con y sin la condición AAA tienen distinta sensación subjetiva, influida por la cultura, valores y preferencias, todo ello mediatizado por los heurísticos y sesgos cognitivos de la mente humana.
[3] Las poblaciones no son entidades impersonales cosificadas sino que están formadas por individuos y todas las intervenciones sanitarias se hacen sobre cada uno de éstos, con sus respectivas biografías.
[4] Inevitablemente toda intervención sanitaria parte de las necesidades (no deseos) que emite el individuo sano o enfermo (input). Y es el profesional el que posteriormente absorbe esas necesidades (output).
LA MISIÓN (telos) DE LAS INTERVENCIONES SANITARIAS
Nosotros la hemos formulado así:
La misión de toda intervención sanitaria es disminuir en una magnitud relevante los riesgos[1, 2] basales graves y moderados de un individuo que forma parte de una comunidad de individuos interdependientes que interaccionan con el ambiente[3], sin que, como consecuencia de esa intervención, se le añada un daño tal que iguale o supere el de su situación inicial. El resultado del balance entre los Beneficios (riesgos evitados) y los Riesgos añadidos además debe justificar los Inconvenientes y los Costes (BRIC), en el marco de los valores y preferencias del individuo autónomo, e informado hasta garantizar su comprensión, de modo que como razonador práctico pueda tomar la mejor decisión para la “vida buena” de sí mismo y su comunidad.
El interés primario de toda intervención sanitaria es “el bien último de este individuo en riesgo grave o moderado, y su comunidad” [4].
Los clínicos, además de tener como misión la general de todas las intervenciones sanitarias, también deben acompañar al enfermo grave o moderado, especialmente cuando la mejor intervención tiene un beneficio cero o no compensa los riesgos añadidos.
MISIÓN DE LAS INTERVENCIONES DE EVALUACIÓN, INFORMACIÓN Y FORMACIÓN DEL GRUPO evalmed.
En tanto que nuestras evaluaciones, informaciones y formación son intervenciones sanitarias, nuestra misión específica es que los profesionales sanitarios trasladen los resultados en salud procedentes de la mejor evidencia disponible a su práctica para cumplir con la misión.
Los medios que utilizamos para esta misión son:
a) poner en práctica la metodología GRADE para buscar, calcular, reunir y proporcionar los resultados en salud procedentes de la investigación científica en un formato de Beneficios y Riesgos añadidos que justifiquen los Inconvenientes y los Costes (BRIC).
b) enseñar a los profesionales a calcular por sí mismos en unos pocos segundos la relevancia clínica o poblacional de los resultados que leen en las publicaciones científicas cuando éstas no se los ofrecen, y mejorar con ello su autonomía (libertad y responsabilidad) autoeficacia (competencia) y autoconfianza.
[1] Con el término “riesgo” nos referimos a la probabilidad de incidencia de un evento en un tiempo determinado. No debe confundirse por tanto “riesgo” con “factores de riesgo”. Efectivamente, los factores de riesgo son asociaciones estadísticas y no las causas, por lo cual la intervención artificial sobre ellos no significa que disminuirá el riesgo con el que está asociado estadísticamente.
[2] Ante una misma percepción de un riesgo, como por ejemplo “hay una probabilidad de que 1 individuo de cada 100 con la condición AAA tenga un ictus en 1 año”, las personas con y sin la condición AAA tienen distinta sensación subjetiva, influida por la cultura, valores y preferencias, todo ello mediatizado por los heurísticos y sesgos cognitivos de la mente humana.
[3] Las poblaciones no son entidades impersonales cosificadas sino que están formadas por individuos y todas las intervenciones sanitarias se hacen sobre cada uno de éstos, con sus respectivas biografías.
[4] Inevitablemente toda intervención sanitaria parte de las necesidades (no deseos) que emite el individuo sano o enfermo (input). Y es el profesional el que posteriormente absorbe esas necesidades (output).
Qué añade GRADE a la evaluación tradicional
DESCARGAR PRESENTACIÓN power point
| grade_evaluación_bric_centrada_en_el_paciente_informado.ppt |
Miembros en octrubre de 2018:
Correo electrónico:
[email protected]
- Galo Agustín Sánchez Robles. Farmacéutico de atención primaria
- Antonio Álvarez-Cienfuegos de Aguirre. Farmacéutico de atención primaria
- Pedro Luis Rubio Núñez. Médico de atención primaria
- Mayka Gómez Santana. Médico de atención primaria
- Juan José Torres Vázquez. Médico de atención primaria
- Miguel Ángel Martín de la Nava, Farmacéutico de atención primaria.
- Alejandro Pérez Revuelta, Residente de Medicina de Familia
- Elena Candela Marroquín. Farmacéutica comunitaria
Correo electrónico:
[email protected]
